Показаны сообщения с ярлыком Ռուսերեն. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Ռուսերեն. Показать все сообщения

среда, 23 мая 2018 г.

Последний звонок в нашей школе

Ученики кончают школу и готовятся к „Последнему звонку„.
Кто самый торжественный празнпра в их жизни Каждая школа проводит кто-то день поль-своему.Этот праздник радует учеников и преподаватели телец.Одни празднуют этот праздник в школе, другие выезжают за город.На этом празднике ученики празднуют и вспоминают год,проведённые в школе.Я видела  такие праздники,но я бы предложила проводить весело,петь и не забивать прошлое.Теперь каждый из учеников должен войти в новую жизнь.Кому придётся работать и учиться,а кому-просто учиться.На етом празднике ученики должны быть одеты очень скромно.Ученики должны быть похожи на учеников.Ничего лишнего не должны себе позволить .Присутствовать и видеть прощальный праздник на сцене очень трогательно.Но ученикам нельзя забывать школу и своих учителей.

Мой любимый уголок в моей школе.Где я люблю проводить время и почему

В каждой школе есть много уголков.Одны любят проводить время после уроков.Кто-то любит гулять во дворе после уроков.Для меня самое любимое место-школьная библиотека.
Сдесь можно найти уголок и читать любимие книги об истории Армении.
Знание истории любой странный помогают узнать о борьбе любого народа за свою независимость, узнать о сосдании письменности,литературы.
  Знание обогащает человека.Без знаний нельзя найти место в жизни.

Расскаать о школьной екскурсии

Я-ученица девятого класса.Я хотела бы рассказать о школьной жизни.Мы изучаем много предметов.Я получаю хорошие знания по этим предметам.Изучение предметов-главное в жизни ученика,чтобы понять многое в жизни.
Помимо уроков мы часто  ходим на экскурсии.Надо ииеть представление о городе,о музеях,выставках,не только в городе,но и за городом.
Екскурсии помогают нам знакомсться
 с местностью,с храмами,церквями с природой и с людьми.
Такие екскурсии помогают нам приобрести знания по истории,ггеографирафии.Человек должен знать не только историю своей страны,но об истории других стран.

Действительные причастия настоящего времени

1.строить-строится
2.лечащие
3.рацветающие
4.тающие
5.сверкающие
6.усиливающийся
7.приближающийся
8.относивщихся
9.создающая
10.скачущей
11.плачущего
12.бегающих,ваших.катающихся
13.учивщая

Замените причастие на активную конструкцию со, словов „которы„


1.Люти, которые живут в центре.

2.Студенты,которые не прошли тестирование.

3.Люти,которые живут  в центре.

4.Студенты которые,не пришли тестирование.

5.Люти которые получили диплом,изучают наши темы.

6.Примеры,которые приведены нами.

7.Факты,которые  проанализировано нами.

8.Проект, который создан О.Монферраном.

9.Игрушки,которые сделани из бумаги.

10.Профессор,кото который тчитает нам лекции.

Читать текст написать правильные причастия

1.Петербург, построенный в начале 18 века-один из самых красивых городов России.

2.Наши меценаты организовавшие экскурсию,были очень внимательны.

3.В школе изучат три главных законов механики,открывшие Иссааком Ньютон ом.

4.Для Анны Карениной её жизнь становится невыносимой.

5.Все преподаватели  работающие в нашем Университете  знают русский язык.



вторник, 22 мая 2018 г.

Стрательные причастия прошедшего времени

Написать-написанный
Рассказать-рассказанный
Показать-показанный
Прочитать-прочитпнный
Продать-проданный
Послать-поссланный
Дать-данный
Построить-построенный
Получать-полученный

Страдательные причастия настоящего времени

Проводить-проводимый
Анализиравать-анализироваемый
Выдвигать-выдвигаем
Исследовать-исследоваемый
Подтверждать-подтвеждаемый

Действительно е причастие прошедшего времени

Начинать-начинавший
Заканчивать-Заканчивавший
Закончить-закончивший
Останавливатсья-Останавливавший
Изучать-изучавший
Изучить-изучивший
Получать-получавший
Получить-получивший
Провести-проведший
Проводить-проводивший

Образовать действительные причастия настоящего времени

Читать-читающий
Бежать-бегающий
Смешить-смешащий
Сидеть-Сидящий
Работать-работающий

Изучать, услышать,придти,поднакомиться, окончить

1.Услышав по телефону о вашем приезде я постешил к вам.
2.Изучив оронетику,мы начали изучать грамматику.
3.Придя домой,лёг спать.
4.Окончив обед,мы  закурили.
5.Мы были очень довольны познакомвишись друг с другом.

Переходить, ложиться, любоваться, слушать, гулять, подниматься

1.Гулял в поле, девушка собирала цветы.
2.Поднимаясь на гору,мы смотрели на уходящие машины.
3.Слушая рассказ мы много смеялись.
4.Поет стоял на берегу моря,любулсь его болнами.
5.Переходя улицу в большом городе,я внимательно смотрел по сторонам.
6.Ложась,я думаю,что буду делать завтра.


1.Опоздав на поезду,мы поехали на машине.
2.Пеняв свою ошибку,мы извинились.
3.Проболев целый месяц я остался от занятий.
4.Хорошо отдохнуль летом,я ждал начала учебного года.
5.Встретившись  с товарищем,мы вспомнили наш поход.
6.Потеряль адрес,я не знал к кому обратиться.
7.Забыв  ключи,я не смог войти в дом.
8.Прочитавь рассказ,я пересказал своему другу.
9.Не заметив меня,они  свернули за угол.
10.Поднявшись на гору  мы увидели изулштельную панораму.
11.Устов от работать все решили отдохнуть.

среда, 16 мая 2018 г.

Гюмри

Гюмри – второй по величине город в Армении. Он расположен на Ширакском плато, которое пересекает несколько горных ущелий. Сам город находится в непосредственной близости от северных отрогов горы Арагац. В Гюмри сосредоточено множество полезных ископаемых, а вся южная часть города находится над артезианским бассейном. Если в 1840 году население города насчитывало всего 600 человек, то сегодня здесь проживает более 146 тысяч.
В древности, на месте города находилось поселение Кумайри. Название поселения происходит от имени древнего племени, населявшего эту территорию – киммерийцев (современники скифов). Впервые о Кумайри упоминается в VII-VI в. до н.э. В средние века город стал называться Гюмри. Он долгое время принадлежал арабам, затем туркам и персам. В ходе русско-персидских войн Кумайри в 1804 году входит в состав Российской империи, а в 1837 на территории Кумайри закладывается русская крепость Александрополь в честь супруги Николая I императрицы Александры Фёдоровны. С этого момента начинается развитие города. В конце XIX века здесь был построен железнодорожный узел, благодаря которому город стал одним из центров торговли в Закавказье. В 1924 году город был переименован в Ленинакан, а после провозглашения независимости Армении вновь получил название Гюмри.
Сегодня Гюмри – это промышленный центр. Здесь есть краеведческий музей, историко-культурный заповедник, картинная галерея, кроме того в городе находится пять церквей, монастырь и православная часовня. Самой красивой и исторически ценной из них считается Церковь Аменапркич (Церковь Всеспасителя). Она была возведена в 1860-1873 гг. по проекту Тадевоса Андикяна. Церковь была построена по образу Анийского кафедрального собора (Турция), но при этом церковь Аменапркич более просторна и имеет окна круглой формы. В западной части церкви находится колокольня. Изнутри церковь богато отделана различными орнаментами. В советский период церковь была закрыта, а колокольня в 1937 году взорвана. В 1988 году во время Спитакского землетрясения церковь была почти полностью разрушена, но по инициативе Рафаэля Егояна были начаты восстановительные работы, которые ведутся до сих пор.
Еще одной достопримечательностью города является памятник Вардану Мамиконяну, открытый в честь всенародного армянского героя, защитника христианской веры, погибшего в 26 мая 451 года в Аварайрской битве с иранскими Сасанидами. Спарапет (главнокомандующий) Вардан Мамиконян и погибшие с ним воины причислены армянской апостольской церковью к лику святых.
Еще одним памятником царского периода в истории города является Александропольская или Черная крепость. Крепость очень хорошо сохранилась. Она представляет собой полукруглые казармы, остатки казачьего поста и слободы. Крепость предназначалась для охраны российских границ от персидских и турецких войск. В XIX веке это был центр города Гюмри. В ходе раскопок под крепостью были обнаружены более древние культурные пласты. Это говорит о том, что крепость была построена на месте более древнего сооружения.

понедельник, 16 апреля 2018 г.

  • Подберите вопросы к выделенным словам.
Сейчас Крис Даггер живёт и работает в Москве (Гте работает Даггер?). Он приехал в Москву (Куда он приехал?) из Лондона (откуда он приехал?). В Лондоне ( Гте живут его родители?) живут его родители, его любимая девушка, его друзья. Он может полететь в Лондон (Куда?), когда не работает. Но он не может летать часто. Билеты на самолёт стоят дорого (Куда он не можеть лететь часто?). Поэтому он ездит домой (Куда?) один или два раза (сколко раз?) в год.
В Москве (гте?) Крис работает в банке (гте?). Он живёт в центре (гте?). Его банк тоже находится в центре (тге?). По субботам и воскресеньям Крис уезжает из центра (откуда?за город (куда?). Он уже ездил в Тулу и в Петербург (куда?). Крис с удовольствием ходит в театры, музеи, на выставки (куда?). Все в банке (тге?) знали, что из Лондона (откуда?)  приедет хороший специалист. Но мы не могли знать, что наш консультант  очень хороший и интересный человек. Откуда мы могли это знать?
  • Ответьте на вопросы, меняя формы выделенных слов.
Это библиотека
а) Куда пошла Ира? В библиотеку .; б) Где она читает книги?В библиотеку в) Откуда пришла Ира? из  библиотеки
Это университет
а) Куда идёт Илья?в  университет б) Где он учится? в университете; в) Откуда пришёл Илья? из университета
Это общежитие
а) Куда приехали студенты? в общежитие; б) Где они живут?в общежитии; в) Откуда они едут?Они едут общежития
Это музей
а) Куда пошли Игорь и Сергей?в музей.; б) Где они были?в музее в) Откуда они пришли?из музейя
Это Индия
а) Куда поехала эта группа? в Индию; б) Где сейчас эта группа? в Индии; в) Откуда приехала эта группа?из Индии
Это Ливерпуль
а) Куда едут спортсмены? в Ливерпуль б) Где были спортсмены?в Ливерпуле; в) Откуда они приехали?из  Ливерпуля
Это аудитории
а) Куда идут профессора и студенты? аудитории; б) Где они сейчас? в аудитории; в) Откуда они вышли?из  аудитории
Это магазины
а) Куда идут эти люди?в магазин.; б) Где они покупают вещи?;в магазине в) Откуда они пришли?из магазина

Если бы завтра был конец света

Каждый человек живет,работакет,хочет что-то создать.Но никто не думает,что завтро  конец света.Если он будет думать об етом,он всегда будет стараться сгелать для семьу и близких все необхогимое.Он должен успеть.Но есть люти,которие живут толкько сегодняшним днем.